河北諾亞集團教指委召開第二次培訓會

聽課評課專業化   課堂質量再登攀

河北諾亞集團教指委召開第二次培訓會

為推動教師專業成長，促進諾亞教育不斷提質增效，11月20日，河北諾亞集團教育教學指導委員會召開“學校領導怎樣組織好聽評課活動”第二次主旨培訓會。培訓會由中國教育學會中小學整體改革專業委員會學術委員會主任、教育部課程教材局課程標準修訂組專家、諾亞教育教學指導委員會主任王建宗主講，集團董事長兼總校長王建剛出席培訓會，集團旗下各校書記、校長、主管教育教學的副校長、主任和教指委委員參加會議。

王建宗指出，隨著課改的不斷深入，圍繞核心素養實施的教育教學，從課程體系、課程設置，到教材內容、課堂設計，再到育人目標、育人方法等都在發生著重大變化。要想適應新變化，就需要對諾亞教育各學部的老師進行培訓，讓其受到理性啟發、理論武裝和思想啟迪，從而打造教學水平和理論素養高超的育人隊伍。作為學校管理者，需要自下而上搜集信息，了解下情，提升專業素養，進而建立起制度健全、管理規范、尊重教育規律的科學有效的管理體系，自上而下推動教育管理、學校管理等工作順利開展，促進教師隊伍良好業務習慣的養成。

為了讓與會者有更直觀的感受，王建宗安排唐縣六一小學英語學科主任李苗娟、英語學科組長張金霞和唐縣啟明高級中學教務處主任趙凱，結合單元課程教學，分別從教學目標設計、具體教學實施、學校提供哪些支持等方面講解了新課改的新要求、與原來教學內容相比的變化以及從管理層到一線教師如何圍繞核心素養開展工作等內容。

王建宗認為，課堂評價能夠幫助管理層深入、全面地了解學情和教學中存在的問題，并及時、有效地實施有針對性的解決方案，促進教育教學高效、高質發展。同時，還可以通過聽評課打造標準化的高效課堂，推而廣之，整體提升教育教學水平。要實現這一目標，管理層不僅要深入學習、領會黨中央和教育部下發的文件精神，洞悉頂層設計的政策要求，還要學會運用哲學、管理學、教育學、心理學等有關理論和方法開展聽評課活動，從而科學、規范地指導教育教學工作。

針對聽評課的具體開展，王建宗詳細解讀了聽評課活動重點關注的要素、需要參與其中的人員與職責分工，提出了明確目的和目標、確定參與人員、制定聽評課計劃、制定評價標準、組織討論、整理反饋等具體要求。他明確表示，各校要上好符合新課程標準的“精品課”，提高教師隊伍的教學水平，實現教學目標，培養出具備學科核心素養的優秀學生；上好符合新課程標準的“節點課”，激發學生的學習興趣和積極性，幫助他們更好地掌握學科的重要知識點和技能；講深、教透“種子課”，推動課堂減負增效；深入思考所教知識能“引起什么”，開展“引發”性教學，提升學生的思維品質、聯想能力等。同時，他建議對用思想理念引領實踐取得業績、成果的人員，在建設高質量育人辦學體制、運行機制方面做出貢獻的黨員和其他教育工作者以及在規范化、標準化、精細化管理方面做出貢獻的領導和教職員工等進行表彰，通過激勵舉措，激發教學活力，調動全體人員的積極性，提高辦學、育人質量。

最后，王建宗宣布了在諾亞教育各學部開展聽評課研究的計劃，意在通過觀察課堂情況、記錄觀察信息、分析觀察結果、提出改進措施和建議等一系列行動，強化師資力量，提升辦學水平，提高學習效果，并布置了將這一過程撰寫成論文的相關任務，為明年的培養良好習慣論壇做準備，為諾亞教育文化積淀更加深厚，進一步發揮文化引領的作用做出貢獻。

王建宗在培訓會上分享的高屋建瓴的理論指導和行之有效的實踐方法，讓與會者在聽后不由自主生出“聽君一席話，勝讀十年書”的念頭，紛紛獻上熱烈的掌聲以示謝意。大家表示，王主任的培訓對于助推諾亞教育高質量發展帶來了重大而積極的影響，一定會深刻領會、認真消化，并將會議精神落到實處，推動教育質量不斷提升，育人成果更加豐碩，為科教興國戰略、人才強國建設的順利推進展現諾亞作為，貢獻諾亞力量。